בע"ה ח' ניסן תשפ"ו
הרשמה לניוזלטר שלנו

בשליחת הפרטים את/ה מאשר/ת את מדיניות הפרטיות של האתר

Close

הכשרת חובה במשרד החינוך: רכזים חברתיים יישלחו ל"מפגשי היכרות" בכפרים ערביים

משרד החינוך כופה על רכזים חברתיים, ובהם אנשי חינוך דתיים, להשתתף בסיורי חובה בכפרים ערביים ובמפגשי "היכרות" כחלק מהכשרתם, תוך רמיסת עולמם האמוני של המשתלמים והתעלמות מהתנגדויות שהועלו מהשטח.

  • מערכת הקול-היהודי
  • ז' אדר תשפ"ו - 15:57 24/02/2026
גודל: א א א

משרד החינוך מקדם בתקופה האחרונה את תוכנית "מסע בשביל הערכים בחברה הישראלית", המהווה את השלב הרביעי והמסכם בהכשרת רכזי החינוך החברתי-קהילתי (חח"ק). במסגרת ההשתלמות, המקיפה 30 שעות לימוד, נדרשים הרכזים לעבור סדרת מפגשים שנועדו להעמיק את ההיכרות עם "גווני החברה הישראלית".

פאנל "סליחה על השאלה" בכפר ערבי

על פי לוח הזמנים של המחוז, המפגש השלישי במסע כולל ביקור בתיכון עין נקובא-עין רפא. במוקד הסיור עומד פאנל תחת הכותרת "סליחה על השאלה", בו נדרשים אנשי החינוך היהודים להיפגש עם תושבים ובעלי תפקידים מהמגזר הערבי.

בין הדמויות איתן יתקיים המפגש: ראיד עוודאללה, חבר ועד הכפר עין נקובא; איהאב אל-אדינה, תושב רהט ומנהל תיכון; וורוד ברהום, דוברת במועצה האזורית מטה יהודה. מטרת המפגש, כפי שמוגדרת במסמכי המנהל, היא יצירת "היכרות עם החברה הערבית" כחלק מהחובה המקצועית של הרכז.

"אחריות מקצועית" מול עולם הערכים הדתי

הדרישה להשתתפות חובה במפגשים אלו מעוררת תרעומת בקרב רכזים ורכזות מהציבור הדתי-לאומי והתורני. רכזות שפנו לממונה על החינוך החברתי במנח"י (מינהל חברה ונוער ירושלים) וביקשו להשתחרר מהסיור בשל סתירה לעולמן האמוני, נענו בשלילה.

בתכתובת שהגיעה לידי 'הקול היהודי', הבהירו במינהל כי "היכרות עם החברה הערבית איננה עמדה אידיאולוגית אלא אחריות מקצועית". עוד נמסר לרכזות כי עליהן "להבחין בין אמונה פרטית לבין תפקיד ציבורי", וכי היעדרות מהמפגש תיחשב כחיסור במכסת הנוכחות הנדרשת לקבלת התעודה והגמול.

יומן רפלקציה על "רב תרבותיות"

כחלק ממטלות הסיום של ההשתלמות, נדרשים המשתלמים לנהל "יומן אישי" ולכתוב רפלקציה על חוויותיהם מהמסע. בין היתר, נדרשים אנשי החינוך להציב לעצמם "יעד אישי" בהקשר של ערכי ה"רב תרבותיות" והשונות.

ממשרד החינוך נמסר בתגובה: "מדובר בדרישת הכשרה מקצועית לרכזי החינוך החברתי-קהילתי, הנגזרת מהגדרת התפקיד במערכת החינוך. ההכשרה כוללת מפגשים עם מגוון רחב של קהילות ונועדה לפיתוח כשירות מקצועית. לאור הקשיים שהועלו על ידי הצוותים, תתקיים שיחה ייעודית להבנת המורכבות ולבחינת מענה לאתגר שהתעורר".

 

תגובות (1) פתיחת כל התגובות כתוב תגובה
מיון לפי: